Читал в 70-е, перечитал сейчас. И фантазии бедные и смысла как такового нет, есть призыв к патетике и самопожертвованию, но не убедительный. Те кто помнит советское время никогда не поверят, что какой-то начальник лаборатории Феликсе Марковиче Гарге, (пусть даже известный изобретатель биомашины), может захватить остров Ольхон, окружив его силовым полем, а его якобы несогласные подчинённые через подземные ходы обходят это препятствие. Но ещё неправдоподобнее, когда на призыв основать Общество бессмертных Человечество решило, что ему это не нужно потому что вредно?!

После создания оригинального, хоть и утрированно завернутого на школьном ботанстве, мира, писатель Велтистов решил оживить рутину боготворения школьных теорем экшоном в советском духе. И понеслось. Враги похищают Сережу Сыроежкина, что уже вызывает вопросы. Ну, если сможете, представьте, как через советский аэропорт мужик из недружественной страны проносит чемодан с, минимум, сорокакилограммовым живым подростком и никто не обращает внимания. А в салон самолета как чемодан поместился, или Сыроежкин трясся в багажнике? Потом в недружественную страну, на закрытую суперфабрику приезжает папа Карло (Громов) и с помощью собаки Рэсси гоняет подлых капиталистов.

Дальше градус неадеквата полностью вытеснил торжество науки каким-то чародейством. Профессор выкрикивает формулу и терминатора перемыкает. Собачка, она же страус, дельфин, непонятно как превращающаяся во все что угодно, с легкостью перепрограммируются врагами, которые её используют для добычи затонувшего золота. Что удивляет советских ученых — зачем зря тратить её ресурс, вот то ли дело в Советском Союзе по двору бегать.

В-общем, такой бессмысленный винегрет, что даже киношники из всего экшона смогли оставить только имена Рэсси и Урри, полностью все поменяв, создав хоть и бестолковый, но любимый поколениями телефильм. В отличие от первоисточника Велтистова, который стоит читать только ради утоления любознательности.

И на закуску вывод в конце — наш искусственный разум полностью перешел на сторону врага — отменим все запреты в программе, терминаторам надо доверять.

Повесть Велтистова «Победитель невозможного» писалась уже в 70-х годах, когда от социального оптимизма времён «Электроника, мальчика из чемодана» (1964 год) не осталось даже следа. СССР окончательно превратился в сословное государство, где даже школьное обучение «чистого сословия» проводилось отдельно от «быдла». По сути своей, эта повесть — апология и реклама спецшкол и спецраспределителей, обещание, что дети из привилегированных столичных семей будут жить и работать в своеобразных оазисах, в весёлых солнечных спецгородках, не существующих на карте, в этаких закрытых от посторонних «силиконовых долинах Советского Союза». Пропагандистский вектор своей повести Велтистов, видимо, полностью разочаровавшийся в идеях «построения социализма в одной отдельно взятой стране», почти не скрывает. Его герои — мальчики и девочки из советской социальной элиты оптимистически строят своё и только своё частное будущее, не глядя по сторонам.

В литературном плане эта часть цикла про Электроника и Сыроежкина уступает и первой и второй части, но, тем не менее, это очень интересный по тенденциям текст, очень хорошо показывающий умонастроение советской интеллигенции в тот период, когда ещё не началась тотальная деградация советской науки, но с мечтами о всемирном лидерстве в области науки и техники пришлось окончательно распроститься.

Думаю, не было в советское время школьника, который бы не знал Электроника.

Не все читали книгу, но фильм скорее всего смотрели все.

Это прекрасная история, про мальчика-робота, учила советских детей доброте, дружбе, преданности, смелости, смекалке и другим вещам со знаком «+«. Прочел ее еще в школе.

Эту книгу можно смело читать и советовать своим детям!

Любимая книга Евгения Велтистова. Прочитал в 7 лет, издание 1982 года.

Был поражен не только историей, но и умопомрачительными иллюстрациями Б. Гуревича, подобных которым, ни до, ни после, не встречал. (Гум-Гам проходящий сквозь стену — это просто Эверест стиля и цвета, в инете найти пока не удалось... )

Пример иллюстрации:

https://ic.pics.livejournal.com/1001_kids_books/28030869/627593/627593_900.jpg

Прекрасный язык, понятные диалоги, яркие описания, захватывающий сюжет и безудержная фантазия!

Рекомендация всем детям и подросткам, особенно в этом издании 1982 года, Москва, «Советская Россия» !

У Е.Велтистова есть знаменитая история про Электроника, но это — совсем другое! Контакт с другими миром, инопланетянами, так похожих на нас с вами...

Для шестиклассника это было неплохо читать.

А так ... сорри.

Детская книжка, которая устарела давно потому, что общество, которое в ней описано, уже не существует. Была бы сатирой, продержалась бы дольше, возможно. Впрочем, кусочек ностальгии по детству.

До чего дошёл прогресс...

Тот, кто при виде этой книги воскликнет: «Да я кино смотрел, чего её читать!», изрядно ошибётся. Потому что фильм снят очень сильно «по мотивам». И многие приключенческие эпизоды в трёхсерийную ленту попросту не вошли. А зато какие-то киношные эпизоды напрочь отсутствуют в книге. Т.е. отчасти это можно воспринимать как разные произведения — книга об Электронике и фильм. Да и фильм был снят по двум первым повестям, а в книге уже три.

Лучше или хуже? — напрашивается вопрос. А вот и не скажешь однозначно. Фильм безусловно снят великолепно — и персонажи подобраны, и песни, и актёрский состав, и операторская работа — в общем, для меня фильм безусловно на пять.

Книга, конечно, воспринималась немного иначе. Хотя бы потому, что возраст читателя совсем не совпадал с целевой читательской аудиторией — там для 6-8 классов, а тут уже внук в седьмой ходит. Однако же читать всё равно было достаточно интересно. И с точки зрения приключательности книги, и по творческому воображению автора (Евгений Велтистов для меня, прежде всего, автор книги «Глоток солнца», а уж потом всё остальное), и по определённой смысловой направленности повестей, и по насыщенности разного рода занятными фактическими сведениями, которые могут зацепить читателя определённого возраста и помочь ему определиться с выбором места дальнейшей учёбы, а то и профессии. Конечно, в последнем смысле книга слегка устарела и мы теперь вовсю ратуем за ИИ и прочие кибернетические штучки, однако же проблему создания «разумной» машины никто с повестки дня не снимал, и привлекательность этой идеи по-прежнему высока.

А ещё просто побаловал себя чтением лёгкой необременительной подростковой фантастической легендарной книжки, да ещё и удовольствие от этого получил.

Эта повесть писалась уже после 1968 года, когда СССР оказался в изоляции и друзьями Советской Власти остались лишь африканские людеды, типа Иди Амина и Мугабе. Поэтому восторженный безграничный оптимизм первой повести про Электроника был бы неуместен. Вместо стремительного полёта в будущее Велтистов здесь предлагает юному читателю происки зловещих иностранных агентов, вылезших из смешного пародийного мультфильма «Шпионские страсти». Это симптоматично и делает честь политическому чутью Евг.Велтистова. В самом деле, шпионы, крадущие великие открытия советских учёных и отвинчивающие гайки у рельсов на советских железных дорогах — это персонажи сталинской литературы 40-50-х годов, а именно после 1968 года началась реаблитация Иосифа Сталина. По всей видимости, Велтистов рассудил: раз Сталин возвращается в советские фильмы и учебники истории как великий герой, то и сталинская литература может стать популярной на волне такой ностальгии. Поэтому он стилизовал своего «Ресси, неуловимого друга» под манеру шпионской фантастики «Тайны двух океанов» и «Арктании». Получилось динамично, но несколько поверхностно.

Кстати. Тут один из рецензентов удивляется корявой кличе киберсобаки «Рэсси» — по русски звучит ужасно, и расшифровка имени выглядит неестественно, и можно было бы подобрать что-нибудь более весёлое и благозвучное. А разгадка проста (с). Только немногие старики, типа меня, помнят, что во время написания повести в популярной телепередаче «В мире животных» показывали американскую короткометражную серию «Лэсси» про очень умную собаку, выручавшую своего юного хозяина из разных неприятностей. Это очень популярная серия короткометражек, шедшая по всему миру. И Велтистов, недолго думая, скопировал имя умной собаки, заменив одну букву. Он не знал, что к тому времени, когда книга будет опубликована, сериал про Лесси уже перестанут показывать и дети забудут приключения умной и доброй собаки-колли, которая всех спасает, и имя «Рэсси» будет неприятно удивлять читателей.

Рецензии на эту детскую научно-фантастическую повесть, пожалуй, интересней, чем сама повесть.

Я хочу сказать, что практически никто из рецензентов повесть не понял и все вчитали в книжку свои собственные — иногда оригинальные, иногда клишированные — смыслы (на которые, вдобавок, наложилось впечатление от китчевой экранизации, виденной рецензентами в детстве)

По сути, повесть Велтистова воспевает то направление, которое взял Советский Союз при Никите Хрущеве: установка на максимальное ускорение технического и научного прогресса, технократическое управление обществом, быстрый переход на постиндустриальный уровень развития социума. Оптимизм, футуроцентричность, установка на карьеру именно в области развития технологий — таков мотор сюжета повести. Но... повесть вышла в 1964 году, когда Хрущёва сняли и все его проекты — освоение космоса, компьютеризация, агрогорода, сбалансированная биосфера и тому подобное — свернули. Поэтому уже при появлении «Электроник, мальчик из чемодана» оказался слегка... устаревшим. Теперь ребята начали мечтать о дефицитной одежде и дефицитных социальных услугах, а на «физиков» и «лириков» закончившейся эпохи смотрели, как на дурачков. Поэтому Велтистову пришлось писать вторую повесть про Электроника, со шпионами и экотеррористами, забалтывающую проблемы, поставленные в первой повести, но оказавшиеся неактуальными. А позже подоспела и «приземлённая» экранизация знаменитого кинохалтурщика Бромберга, окончательно перечеркнувшая смысл повести.

Если разбирать текст с точки зрения логики, как я обычно делаю, то от него ничего не останется. Например: почему при перемещение во времена своего детства сам становится ребёнком и замещает себя прошлого? Но в том то и дело, что так разбирать его совершенно не хочется. Книга совсем о другом. Это светлая ностальгия о времени детства. Пусть тяжёлого, после военного, но всё равно детства. Бытовые детали показаны настолько хорошо, что читать невероятно интересно. Не знаю насколько текст автобиографичен — такое чувство, что очень сильно. Но в любом случае приметы времени показаны очень хорошо. И так же с эмоциями. Они даны как бы стереоскопично: героя школьника и одновременно его же взрослыми.

Финальный призыв «Не разорвать связь времён» сейчас гораздо более актуален, чем при жизни автора.

Очень жаль, что текст мало известен. Я узнал о нём случайно: цитата из него была приведена в качестве эпиграфа в книге Олега Верещагина «Прямо до самого утра».

Пропаганда. Но любопытная. Думаю, что многие школьники того времени про многие вещи узнали именно из этой книги. Теорема Ферма? Велтистов и Казанцев. Гениальные математики, математика — царица наук? Даже я согласен с этим) Конечно, утопия, конечно, устарела книга. Но как пособие интересующимся детям — вполне неплохо.

Странно читается, после стольких лет после выхода книги — читал недавно. Вроде, и интересно — но так много с тех пор изменилось... Вероятно, в свое время читалось лучше. Короче — кино лучше, намного, на мой взгляд.

Первая книга серии, на мой взгляд, довольно любытна. Прочитал уже в зрелом возрасте, после просмотра знаменитого фильма. В книге довольно любопытно описывается история мальчика-робота, в атмосфере победившего коммунизма. Кино, конечно, лучше. Но первую книгу можно читать и сейчас.

Это не магический реализм, это самая настоящая фантастика. Давно уже взрослый, состоявшийся писатель приезжает в родной город, где случайно сталкивается с детьми, как будто сошедшими с книг Крапивина. Они правильные, они честные, умные, отзывчивые. Они горой друг за друга. Они пытаются спасти больного бездомного пса. И один из них — проводник. Даже вот так — Проводник.

Став свидетелем обострения болезни у автора, этот проводник бесхитростно предлагает отправиться в те времена, когда писатель еще не болел. Он умеет путешествовать во времени и может путем несложного ритуала взять туда и других...

Такая простая завязка...так написано, с уважением, что ли. Щемящее чувство, как будто я сам вернулся в детство, вокруг лето и мои друзья, многие из которых приезжали на каникулы к родичам из далеких мест — Москвы, Могилева, других.... Пляж, игры в футбол, войнушку. Это настоящая детская жизнь, полноценная. Такого больше никогда не будет. Не только у меня, вообще ни у кого. Время, когда можно было знать, что тебя не бросят, что ты нужен, кончилось безвозвратно.

И так светло на душе, так спокойно и понятно, что ни смерть, ни болезни не властны над человеком, если он живет по совести, уважая других и ценя себя...

Читайте, это хорошая книга. Закат Советского Союза, закат моего безмятежного детства...

Что б вы осознали, что потеряли — в моем доме в 80-е летом разворачивались ежедневные локальные войны и Чемпионаты Мира, мы рубились в домино или толпой ездили в Новороссийск на новый фильм, к нам приезжали внуки соседей со всей страны. Мы ходили на местные озера, мы собирали грибы, виноград и не вылезали из окрестных лесов, мы были крепкие, смелые, загорелые.

Сейчас во дворе — никого.

В детстве не читал. Недавно прочитал, сразу после Приключений Электроника. Сказать, что не понравилась, наверное будет неправдой. Потому что прочитал и было интересно как всё развернётся. Но написано странным языком. Что-то типа учебника, который написал бы Элетроник для уроков программирования Тар-тарыча.

Время действия середина 21го века. Есть очень много разных технических побед. Космос завоёван как минимуму до Юпитера. Океан тоже не плохо изучен. При этом программирование в каких-то вопросах осталось в 50х годах 20 века. Общественно политический строй тоже не ясен. Как видно в СССР уже почти коммунизм, а вот что в Европе, США и Индии не ясно. Но похоже гигантские корпорации вполне готовы бросать вызов силам добра ООНов и учёных.

Фон Круг представляется достойным соперником, борящимся одновременно с гением Громова, двумя его не менее гениальными творениями и половиной мира.

Я как программист очень смутно понимал идеи и описания формул и даже понятия запрещающих теорем,поэтому не очень понятно, что из всего этого понимали не программисты, тем более в 80х годах, сейчас всё-таки уровень компьютерной грамотности людей повыше.

Переговоры между Космосом и Океаном скучны, лучше бы были радио сводки и ли газеты.

Самым интересным моментом мне показался поход за Нектоном Рэси и Белобочки. Ну и в целом наверное приключения самого Рэси иинтереснее чем приключение остальных героев, а также Индекса.

Сравнение книги с фильмом Приключение Электроника мне кажется некорректно. В фильме из Рэси взяли очень немного, только похищение, да и то всё поменяв.

Идеи экологии, развитие зоопарков и спасения видов не раскрыты. Много текста, много обсуждений. Примерно понятно что хочет фон Круг. Но как правильно не очень ясно. Похоже Велистов ведёт к мысли, что мы (человечество) должны управлять всем животным миром, но не жестокими радиопулями, как фон Круг, а умными собаками типа Рэси.

Я бы не рекомендовал читать, если нет желания узнать все детали погрузится в мир Электроника как можно глубже.

Читал еще в школе и мне тогда понравилось. А уже в 90-х увидел книгу и купил для дочек, читал вслух и им было скучно. Видимо, что-то в книге было, рассчитанное на нас тогдашних, или дети стали другими. Хотя, приучить дочерей читать мне удалось, но позже, чем я сам полюбил чтение. У меня не было телевизора (появился в семье в 75-м), не было компьютеров. Книги и игры на улице — самое главное развлечение. Сейчас уже не умеют играть в чижика, картошку, даже в салочки не гоняют и не прыгают в классики и резиночку. А в книгах Велтистова ребят беспокоили социальные вопросы, не так сильно как у Крапивина, все-таки его дети (Велтистовские) более детские и все истории более сказочные.

Произведение 1966 года. Для даты написания весьма сносное и где — то, даже, революционное произведение. Представить себе полёт мысли, идеи, слога, фантазии и романтики. Тогда, для 60 — х это было не просто свойственно, но и однозначно, стилистично законодательно. И выглядело нечто неординарным, прекрасным и новым. И читалось, вполне возможно, заинтересованно и взахлёб.

Но в наш быстро — стремительный 21 век технологий весь романтизм, героический трагизм и патетичность произведения становится обузой и скукой, ненужностью, излишеством стиля. К чему, скажите на милость, нужна эта необузданная восторженная патетика, отдоляемость мысли от сюжетности, которая скорее сегодня считается авторской пустой «водой», чем реальным высказыванием писателя в попытке описать эмоцию и характер своего построенного мира. Велтистов создал свой Полдень, весьма схожий со Стругацкими, но уж слишком романтический. При этом мысли и чувства героя немного диссонируют с его возрастом. Мир Велтистова не слащав, а весьма поэтизирован, отрываясь от реальности даже в личностных отношениях слишком далеко. Очень много идиолизированности, гипертрофии коммуникативной. Всё как — то уж слишком — правильного, хорошего...глупого и несуразного.

От «Глотка Солнца» устаёшь с мыслью, сколько ещё читать подобную восторженность жизнью. Да, для 1966 года очень даже неплохо, но не для сегодня. Мир ещё не столь чист и правилен, не столь честен и естественнен в своей правоте, не столь идиализирован до героики и до глупости в поступках самоотдачи (глупейшая смерть Рыжа в конце. К чему это нужно было вставлять в повесть?).

Реликт 60- х!

Советская фантастическая повесть. Странным образом показалось, что она написана не только для восхваления научного прогресса и на волне космических побед. Она о поиске своего места в жизни. В начале повести Сережа Сыроежкин рассуждает, кем ему лучше быть — математиком-теоретиком или монтажником-практиком. Потом, когда в его жизни появился Электроник, он рассуждает, что может быть и историком, и биологом, и физиком, и спортсменом, да и математику он со счетов не сбрасывает. А заканчивается все тем, что Сережа понимает, что самое лучшее, кем он может быть — самим собой.

Осталось впечатление, что книга написана с легким оттенком грусти. То ли это специфический стиль автора, то ли небольшое предвидение того, что успех недолговечен, а фортуна изменчива. На Луну-то мы так и не высадились, хотя казалось, что ничто нам не помешает.

Понравилось, что рассказана история создания Электроника. Это была не просто вспышка озарения и череда счастливых случайностей. Это был упорный труд с опытными образцами, ошибками, тупиками. Своеобразная иллюстрация пословицы «Терпенье и труд все перетрут» — вот кто такой Электроник.

Еще не могу не отметить линии человеческих отношений. Все же машина в общении с родителями и преподавателями не помощник, а в первой любви может оказаться и вовсе преградой.

В общем, это хорошая книга для детей. Поставив себя на место Сережи Сыроежкина они поймут, что залог успеха в жизни — просто быть самим собой, не заменяя себя роботами-двойниками, не прячась за чуждые личины.

До этих пор, к сожалению, с творчеством Евгения Велтистова был знаком только по великолепной экранизации «Приключений Электроника». Но вот, мне случайно попала в руки повесть «Гум-гам» и я решил незамедлительно устранить это пробел.

Простенькая, на первый взгляд, сказка с элементами научной фантастики на поверку оказалась глубже, чем я ожидал.

Однажды, простой советский дошкольник Максим встретился с жителем другой планеты Гум-Гамом. Гум-Гам очень любит играть, и во время игр, с помощью загадочного устройства АВТУК (Автоматический универсальный конструктор), творит настоящие чудеса. Хотите проникать сквозь стены, гонять на теплоходах на перегонки или летать на облаках? Пожалуйста! Скажите только «Р-раз!». Хотите всё знать и получать одни «пятёрки»? Запросто! Достаточно откусить кусочек «Лунада» с надписью «Я всё умею!». Но главное условие не задавать вопросов: «Почему?», «Зачем?» и «Как?». Ребята с легкостью выполняют все условия, и вот уже весь двор погружен в волшебную суматоху и целыми днями напролет выдумывает самые невероятные игры и забавы.

Добрую половину книги Велтистов так задорно рассказывает о чудесах, происходящих по вине мальчика с другой планеты, что я, даже стал задаваться вопросом, а на чьей, собственно, стороне Автор? Взрослому читателю сразу становится очевидным, что ситуация, когда ребёнок задаром и не неся никакой ответственности, может получить всё что угодно, каким бы это не было невероятным, на самом деле тупиковая. Но нет, как оказалось книга не так проста как может показаться на первый взгляд.

Через некоторое время мы видим, что ребятам новые развлечения не всегда и не всем приносят радость, а затем и вовсе начинают надоедать, вызывают скуку и апатию. Неудивительно, что на родине Гум-Гама, в СТРАНЕ БЕЗ ПОЧЕМУ, люди сплошь скучные, неинтересные и совсем не выходят из дома. Ведь им достаточно нажать нужную кнопку на Автуке и желаемое тут же материализуется. Максим к концу книги начинает понимать, почему Гум-Гам на протяжении многих лет не взрослеет — без вопросов, без жажды новых знаний, человек не развивается и время для него останавливается.

Первая часть истории, конечно же, должна пленить именно юного читателя. Ведь какое поле для фантазии и веселья предлагает нам Автор. Ну кто в детстве не мечтал встречи с волшебником и исполнении всех желаний?

А вот вторая часть, зацепила и меня, далеко уже даже не юношу. Удивительно, но повесть, написанная полвека назад для детей, выглядит сейчас не только актуальной, но и предостерегающе пророческой.

Как-то незаметно для себя мы стали все жителями СТРАНЫ БЕЗ ПОЧЕМУ — унылым обществом потребления. Наши руки отучились создавать, наши мозги потеряли природное любопытство, мы боимся задавать вопросы, в том числе и себе. Мы как те инопланетяне, привыкли нажимать кнопки. Нажал кнопку и лифт поднял тебя на третий этаж, нажал ещё одну и полуфабрикат из супермаркета приготовился в микроволновке, нажал третью и посуда помыта. Наш досуг тоже «впечатляет» — мы бездумно щёлкаем каналы телевизоров, рассматриваем чужие фотографии в соц.сетях и как заведенные до бесконечности жмём на клавиши всевозможных пультов и клавиатур.

Наши дети лишились главной радости детства – они разучились играть. Играть в настоящие игры, там, где нужно бегать, лазить по деревьям, творить, придумывать правила, учиться их обходить, мастерить площадки для забав, делиться на команды и до слёз переживать за их успех. Игры наших детей, всё чаще, сводятся к нажиманию кнопок на джойстиках и клацанье мышкой. Мы и наши дети разучились фантазировать — и это страшно!

Встречаясь с друзьями, которых мы не видели несколько лет, нам нечего сказать друг другу. Потому что с нами или ничего не происходит, или происходит, но только плохое. Но о плохом мы говорить не хотим и не любим.

Что-то хорошее и даже чудесное могло бы с нами произойти, но для этого надо встать и начать движение. Неважно куда: влево, вправо вперёд или наверх, главное двигаться. Мечтать, создавать, терпеть неудачу, но всё равно и идти к этой мечте. Но нет, это трудно. Кнопки нажимать не в пример легче и безопасней. Мы убиваем свою жизнь, существуя по принципу «Отсутствие новостей это самые хорошие новости».

Евгений Велтистов, большой оптимист, и дети этой сказки смогли выбраться из порочного круга. А как же иначе, ведь даже семилетнему ребёнку должно быть понятно, что настоящие чудеса это те, которые ты делаешь сам!

Цикл об Электронике — дитя своего времени. В 21 веке он выглядит если не смешно, но уж очень устаревшим. Дело не в фантастической составляющей книги (мало ли сколько раз фантасты «не угадывали» в своих предсказаниях будущего? Тем более, Велтистов несколько изобретений будущего таки предвосхитил), а в том, что делает книгу произведением вне времени. Герои цикла оказались лишь героями Велтистова. Его школьники не похожи на детей, а напоминают маленьких взрослых, только ещё серьёзней и скучней. Взрослые Велтистова оказались вообще оторванными от реальности, за исключением профессора Громова и парочки второстепенных персонажей. И если в первой части цикла ещё есть некий психологизм, интересные моральные вопросы, то дальше герои «Приключений Электроника» всё больше теряли в живости, в «настоящести», превращаясь в фигурки для сюжета, некие математические формулы, которые так любил автор. В итоге, цикл не стал годной детской фантастикой, каковой задумывался. Уж не знаю, какие идеи пытался раскрыть перед читателями Велтистов, но, похоже, читатель не ощутил их гениальности и актуальности.

Эта повесть из разряда «чем дальше в лес, тем толще партизаны». Видимо, на волне популярности фильма, автору захотелось подогреть свою популярность как писателя. Это у него не получилось. «Новые приключения» — самая слабая повесть цикла. В ней ещё больше откровенно слабых мест (некоторые главы, как кажется, вообще писались для толщины книги), а герои книги из числа друзей Электроника неинтересные, одинаковые, очень предсказуемые и приторно положительные. Впрочем, как и большая часть других героев. Появление Электронички — конечно, хороший ход. Но она совершенно «непрописана» и выглядит слишком искусственной (да простится мне такой каламбур).

Как итог: возможно, для своего времени повесть и была занимательным чтивом, но проверку временем она явно не прошла.

В этой повести Велтистов предвосхитил электронные деньги, удалённое обучение посредством медийных технологий, однако жутко просчитался с умением машины играть в шахматы, представив сие чуть ли не невозможной задачей. Понятное дело, всего предугадать писателю-фантасту не под силу. Впрочем, именно писателем здесь автора назвать трудно. Скорее пропагандистом наук, особенно тех, что теснее всего связаны с математикой. Даже музыкальные произведения у него сводятся к математическим расчётам.

Приятно, конечно, что герои повести — восьмиклассники кибернетической школы — рьяно увлечены наукой, занятно было наблюдать за их творческими буднями. Но читать как дети «уделывают» всё мировое научное сообщество своими открытиями — это фантастика фантастики. Или сказка. Вот поэтому данная повесть не очень пошла. Поэтому третью повесть об Электронике и его друзей можно смело называть пропагандой наук.

Тема экологии, поднятая автором во второй повести цикла об Электронике, разумеется, полезна и важна, особенно направленная на податливые умы детей/подростков. Однако художественные достоинства произведения не произвели должного эффекта. Как-то уж совсем по-суперменски выглядит Рэсси. Да и повествование очень отрывистое, местами чуть ли не тезисное. Есть и просто откровенно слабые места. По факту, гуманитарная фантастика в бульоне советской приключенческой героики (иначе не назовёшь) не особо удалась. Впрочем, для своего времени и для своей аудитории — несомненный хит.

Очень светлое будущее рисует автор в первой повести цикла об Электронике. В общем-то, понимая, что это — детско-подростковая литература и делая скидку на время инаписания, ничего против такого подхода не имеешь. Разве плохо, когда школьники-подростки увлечены науками и для занятий ею создаются все условия: школы, общение с учёными? В общем, в детстве, описанном в «Электронике» хотелось бы пожить. В этом-то, наверное, и заключается притягательная сила произведения.

Знакомая с детства по фильму история предстаёт несколько в ином ракурсе. Взялся за повесть исключительно из-за любопытства (или незавершённого гештальта родом из детства) и ни капельки не пожалел. Читается легко. Для своего времени — это настоящий кладезь познавательной литературы (несмотря на явственный уклон в сторону математики), которую разбавляют весьма интересные приключения главных героев.

Книгу прочитал в детстве, намного позже просмотра фильма. Поэтому в книге сюжет о роботе в образе школьника воспринял довольно спокойно. Но как мне понравилась школа, в которой учился Сыроежкин! И как я хотел учиться в такой школе. Чего стоит только название школьной газеты «Программист-оптимист». В фильме этого совсем нет...

Как я уже писал ранее, не считаю Велтистова хорошим писателем. И если первая повесть вполне сносная, то вторая лишена большей часли литературных достоинств своей предшественницы.

А вот эту повесть люблю всем сердцем. Может, потому что учился в математическом классе. И доказывал теорему Ферма, как Корольков. И изобретал вечный двигатель, как Сыроежкин. И объем бочки по методу Кеплера мог измерить. Поэтому труды юных математиков и изобретателей вызывали у меня острый интерес и сопереживание.

Но эта повесть еще раз доказывает, что Велтистов — больше научно-популярный публицист, чем писатель.

Увидев недавно фильм, вспомнил свое детство. У меня был уникальный томик — 4 повести про Электроника в одной. И вот что помню: любя безмерной любовью первую повесть, уже в детстве поражался корявости языка автора. Его ужасные построения предложений, невнятные описания, вымученные диалоги. Первую часть спасала новизна, обаятельность героев: Сыроежкина, Гусева, собственно Электроника. Спасала понятная для детей проблематика: каждый хотел в детстве — рраз — и стать отличником по всем предметам.

Вторую повесть всегда перелистывал и перечитывал по диагонали. Во первых, чего стоит только расшифровка имени главного героя — «Собака, Страус и так далее...» Детский мозг отказывался понимать, почему именно страус, а не лиса (был бы РЭСЛИ). Во-вторых — высосанная из пальца шпионская история, которая никуда не приводит, ни чем внятным не заканчивается. В третьих, язык стал еще хуже, эпизоды — обрывочней. А кроме того, задалбывающие диалоги Атронавта и Командора, Кит Юпитера, песенка «бали-бали» и множество других несуразностей.

Одним словом, Велтистов — не писатель. Он неплохой рассказчик, хороший научно-популярный публицист (третью повесть очень люблю — а ведь там одна наука). Но, увы. Тот редкий случай, когда авторы фильма значительно выручили автора книги, сделав его незаслуженно популярным.

Книга, которую никто достоверно не видел, но так часто цитируют среди произведений Велтистова.

Согласно словам «очевидцев», «Планета людей» (1985? 1986?) -- фантастическая повесть-притча о детях как мировом правительстве, которое сообща разрешает мировые проблемы, неподсильные взрослым людям.

Книга «Планета детей» упомянута, в частности, Владимиром Приходько в биографии Велтистова как законченное произведение, датированное 1985 годом. Повесть перекликается в публицистическим очерком «Планета детей», опубликованным в журнале «Пионер» в 1986 году. Но в журнале явно не «повесть-притча». Так что сама повесть-притча тоже должна существовать. Остаётся сожалеть, что, судя по всему, загадку о повести не удастся разрешить уже никому.

Есть детская литература , которую мальчишки и девчонки будут с удовольствием читать и через 10, и через 50, и через 100 лет. Есть и такая, которая благодаря тому, что была написана и издана в нужном месте и в нужное время, вспыхнув и став на время культовой, вскоре сходит на нет, и эти книги с ностальгией будут вспоминать в основном те, кому посчастливилось прочитать их в момент выхода. Цикл об Электронике, по-моему, как раз и относится ко второй категории.

Первая книга о мальчике из чемодана вышла в 1964 году и была рассчитана на школьников средних классов первой половины 60-х. Вопросы о том может ли машина мыслить и какие взаимоотношения возможны между людьми и искусственным интеллектом в будущем были в то время обсуждаемыми темами. Не зря, через три года после выхода этой книги, на экранах появился фильм “Его зовут Роберт”, поднимающий эти же проблемы.Книга “Электроник – мальчик из чемодана” была мной прочитана, году этак в 1973, в читальном зале библиотеки ( на руки её не выдавали) и уже тогда оставила ощущение какой-то вторичности. Через пару лет одноклассник дал почитать увесистый детлитовский том с трилогией об Электронике . И если повесть о Рэсси, пусть и не восхитила, но и не особо раздражала, то “Победители невозможного” читалась уже с трудом. За десять лет, прошедших со дня выхода первой книги, дети Страны Советов весьма изменились, чего не скажешь об авторе, продолжавшего писать в старой манере.

В 1979 выходит фильм “Приключения Электроника”, успех которого был, по-моему, связан с тем, что его герои были адаптированы к реалиям конца 70-х. Сюжет был подкорректирован : некоторые эпизоды изменены, некоторые добавлены, а некоторые и выброшены. Плюс хороший саундтрек пошел фильму на пользу. И после этого успеха Велтистову, хотел он этого или нет, просто пришлось написать “Новые приключения Электроника”, повесть, на мой взгляд, просто провальную.

Будет ли интересно читать этот цикл современным детям? Весьма сомневаюсь. И персонажи, и их проблемы, и антураж повестей слишком уж устарели. Буду ли перечитывать это я ? Вряд ли. Ностальгии по этим произведениям нет.

А вот посмотреть иллюстрации Мигунова потянуло.

Этот абзац я помню с детских лет)

«Вова вспомнил про всемогущий лунад, отломил в кармане кусок,

сунул в рот. «Я знаю стихотворение, — твердил он про себя. --

Я прочту без лета».

— Не жуй, Коробков, -- обернулась к нему учительница.

— Я не жую, Анна Семеновна. Сейчас я правильно скажу. Можно

в последний раз?

Учительница кивнула, и Коробков ринулся в последний бой:

Осень наступила,

Выросли цветы,

И трубят уныло

Белые слоны.»

Где то в 8 — 9 лет очень понравилась повесть. Тогда в книге 1979 года издания ещё Гум Гам был — интересно но не так как «Миллион и один день каникул»

Эту книжку прочитал уже после того как посмотрел фильм конечно общего в них мало, но все равно книжка отличная и именно она дала жизнь фильму нашего детства...

Редкое исключение когда фильм получился лучше книги.Сама задумка у Евгения Велтистова вышла аховская,но исполнение не в обиду автору получилось немногим чуть выше среднего.Эталоном детской литературы я этот цикл не могу назвать, из-за слегка «корявого языка повествования».

Кто из нас в детстве не смотрел фильм «Приключения Электроника»?В 80-е годы 20 века в нашей стране (СССР)не было и в помине никаких диснеевских мультиков или фильмов как сейчас,а по телевизору лучшее,что показывали это «Ну погоди» из мультфильмов и «Д'Артаньян и три мушкетера«из фильмов.Какая же радость была для нас когда в школе наступали летние каникулы.Мы гоняли мяч во дворе,играли в настольный теннис,не надо было делать никакие уроки.Именно летом по телевидению из года в год крутили три фильма,которые для всех ребят были святыми-это «Гостья из будущего»;«Невероятные приключения Петрова и Васечкина» и «Приключения Электроника».Попробывали бы вы увидеть кого-нибудь из ребят на улице когда шли эти фильмы.Они для нас были культовыми.

Большая заслуга автора приключений Электроника-это то,что он показал в своей книге,которую потом прекрасно экранизировали,что в нашей жизни все-таки есть настоящая дружба,доброта и взаимовыручка.Очень советую нашим юным читателям прочитать эту книгу,умную,поучительную и добрую.

Оценка между 8 и 9-кой. Округлю в бОльшую сторону.

Рекомендация: высокая!

В детстве читалось не без труда. Прежде всего, потому что я с трудом понимал — какой на дворе год? Декорации «развитого социализма» несуразно смотрелись с видеофонами, обилием роботов и полнейшим изобилием. Дети, повсеместно поглощенные стремлением постичь высшие знания также выглядели нелепо. В общем, книжку я со скрипом дочитал, но никогда не числил ее по ведомству «золотого фонда фантастики» — так, выдумки какие-то. Недоумевал лишь — почему «Электроника» так прославляют и постоянно переиздают, ведь очевидная мура же.

Уже потом я узнал, что Велтистов был крупным литературным, а затем и партийным чиновником (членом ЦК), а потому мог хоть свой поток сознания издать миллионным тиражом без каких-либо проблем.

Примерно это и произошло.

Когда я смотрела фильм, то даже и не знала какой удивительный на самом деле Рэсси. Об этом там просто ничего нет — собака и все. Книга же полностью посвящена Рэсси. Он оказывается может такое... Но при этом не застрахован и от ошибки в выборе хозяина. Но хорошо, что все хорошо завершилось.

Книга — хорошее дополнение к фильму, а вторая повесть намного лучше первой части.

В детстве не читала, прочла уже сейчас. Хочу сказать, что повесть немного устарела. Другой стала школа в наше время. Хотя в повести и описана передовая школа, все равно сейчас все иначе.

Смотрела фильм и хочу сказать, что есть различия. Фильм более приземленный, что ли. Книга больше о фантастичной школе, где ученикам устраивают день, когда на все их вопросы отвечают профессора и академики. И сюжет различен. Фильм как-то показался мне веселее и оптимистичнее для Сыроежкина. По книге видно — мальчик безнадежно отстал от одноклассников (из-за того, что Электроник заменил его). Но как и в фильме, Сережа решается на главный шаг. Он говорит: «А Сыроежкин — это я».

Но это классика.

Читал, понятное дело, в детстве, классе в пятом. До сих пор помню слова «лунад» и «АВТУК». Конец, конечно, наивный и нравоучительный — ну, чему Гум-гама, Кри-кри и пр. могут научить в средней школе? Но атмосфера, помню, была хороша. Засим — 7

Встретив тут эту книгу не сразу вспомнил о чем она. Читал — точно. А вот о чем? О ком? Вспомнил... сперва вспомнил главного героя, потом его ракету и уже потом весь сюжет, и наиглавнейшую героиню — собачку Тяпу. Я не отнес бы эту книгу к фантастике. Это реальность, и в зависимости от возраста она воспринимается по разному. Да, нужно было кого-то посылать. Да, благодаря этим хвостатым космонавтам состоялся полет человека. А отдал бы я свою собаку? Нет. И никто б не отдал. А бродячих — можно? Или все-таки нельзя? Они ведь ни славы ни сраму не имут... они просто живут с нами и любят нас, беззаветно, бескорыстно и порой безответно.

Книга настолько проигрывает фильму, что и говорить-то не о чем.

С одной стороны — вроде бы тоже самое... и там, и там — заграничные злодеи (таки да, в те времена детям хотелось не про доблестных советских пионеров читать, а «про шпионов» и иже с ними. Ничего с этим не поделаешь. Потому и Булычёв своих космопиратов придумал, потому и в мульте про Врунгеля появляются гангстеры, отсутствующие в книге...) А с другой стороны... Что за имена — Манфред фон Круг (де ля Квадрат, ага...:wink:), Мик Урри (какой он национальности, кстати?..) Что за планы у этих злодеев —

Фильм — красив. Он «про красивую жизнь» (гангстерский Запад, где все рулят на мотоциклах и танцуют если не рок, запретный тогда, то хотя бы какой-нибудь твист). Про «не наше» (чего так хочется в юном возрасте). А книга — увы, слишком даже «про наше». Про обычные будни обычных пионеров... Потому она кажется преснее.

PS Скажете — «эффект утёнка»? Не посмотри я фильм первым, книгу бы воспринимал иначе? Оч. мож. быть... но любовь к фильму и великолепным песням Крылатова — Энтина всё равно в моём сердце навсегда :glasses:

Электроник. Правда, красиво звучит? В детстве натурально балдел, читая эту книгу. Так хотелось завести себе такого друга электронного. И так хотелось учиться в такой школе, где дети с таким огромным удовольствием учатся таким сложным вещам. Вот, казалось бы, чего проще — научи детей любить учиться — и унас появятся такие умные Электроники с электронными собаками Рэсси. Но вот пока это всё фантастика:frown:

Десять, и ни грана меньше:super:

Да, собака, что надо. И бегает, и плавает. Очень хотелось в детстве сделать себе такую же.

Хорошая книга для подростковой аудитории. Кто из нас в детстве не хотел бы получить такого двойника-робота, чтобы он ходил в школу?! Да и темы, поднимаемые в книге не потеряли и сейчас своей актуальности. :glasses:

Несмотря на интригующее название, это не фантастика. Это крепкий журналистский очерк, повествующий о людях, чьими усилиями наша страна вывела человека в космос. И не случайно первая публикация «повести» была в газете «Комсомольская правда» в 1967 году.

Очерк с массой производственных деталей и завернутый в обложку человеческой жизни. Жизни юноши, только что закончившего школу и стоящего на перепутье.

Но, что интересно, так это ни слова о политике. Только трудовые будни обычных людей. И это было опубликовано и Юрий Гагарин лично высказал свое мнение о повести. А отряд космонавтов еще и расписался в книжке автора.

Помню, какое сильное впечатление на меня, одиннадцатилетнего мальчишку, произвели эти книги. И мальчик-робот, и электронная собака поражали воображение. История взросления Электроника получилась удачной и увлекательной. Здорово описаны отношения Электроника и Сыроежкина с одноклассниками. Запомнился мне профессор Громов. В детстве я примерно так и представлял себе настоящего ученого. Еще один запомнившийся эпизод — исполнившаяся мечта Электроника стать чемпионом мира по шахматам. Это пророчество сбылось, компьютер действительно играет сильнее человека, хотя хорошо ли это? Первая часть понравилась мне больше всех, продолжения, как часто бывает, чуть послабее. По нынешним временам книги выглядят несколько наивно. Тем не менее Электроник — действительно хорошая и добрая детская книга, хотя и не дотягивающая до лучших образцов мировой литературы для детей.

Хорошая подростковая книга, практически не потерявшая актуальности за сорок пять лет со дня издания. Совсем не сложно примерить на себя образ одного из школьников — героев книги, и прежде всего, конечно, самого Сыроежкина. Да, школ таких, как описанная, сейчас практически нет, но это не повод отказываться от мечтаний об открытиях, изобретениях, научных свершениях, и хорошая книга — как раз то, что может дать подростку первый толчок в этом направлении.

Да. Книжка из 5-го класса, после нее я плакал. От понимания, что сказка никогда не станет былью.

Совершенно не понимаю причин популярности этого сериала. В отличие от многих детских книг того времени, «Электроник» был написан из рук вон плохо, никаким языком и, вдобавок, фамилия главного героя уже была занята Колькой Сыроежкиным — великим победителем короедов. Электроник — первая книга, которую я читал «по диагонали» — из-за невозможно скучных и длинных авторских периодов. Но главная идея, конечно, была не плоха — послушный персональный робот — мечта каждого ребенка. Ну, в крайнем случае, собачка. Когда ты мал, и все тобою помыкают, должен же быть кто-то, кем ты можешь помыкать сам? Вторая книга, анонсированная в «Пионере»... так и не была прочитана в босоногом детстве — в памяти осталась лишь главка, заброшенная как крючок, и надолго засевшая занозой. Только один раз я увидел эту книгу — и то, издали. Первый телефильм про Электроника я воспринял даже позитивно — хотя он был чересчур сюрным, да и Никулин (Валентин) там был не особенно приятен. Второй фильм — нечто брежневско-пошло-сюсюкающее (все детские сериалы тех лет были пошлым слащавым отстоем с низкобюджетными спецэффектами), да и возраст уже был, мягко говоря, не тот. Много позже, движимый ностальгией, я купил весь электронный сериал в одной книжке. Наверное лучше было поискать электронного Электроника. Детское чутье меня не подвело — книга написана откровенно плохо. Приключения Рэсси оказались маловразумительными, мотивация героев — лишенной логики, а сюжет — сборной солянкой разрозненных событий. Вдобавок, на волне популярности «крылатых ракет/качелей», которые «летят летят летят» автор настрочил продолжений, суть которых сводится к одному — кто-то убегает, его догоняют, и все потому, что дети-дураки, не способные логически (да и вообще) мыслить, а взрослые — тоже дураки, но, тем не менее, не способны понимать детей, и, вместо того чтобы задать простые вопросы и получить на них простые ответы, все чего-то не понимают, убегают, догоняют, носятся как угорелые, а как только останавливаются — автор объявляет: «Конец». И ты с облегчением закрываешь книгу.

Я не слишком расстроюсь, если мои дети не прочитают эту книгу. Не потому что она пуста, а сюжетные коллизии притянуты друг к другу за уши — а просто потому, что такие книги могут испортить вкус.

Помню, в детстве читал эту замечательную книгу. В ней было много больших красивых иллюстраций... Эх, сейчас такого, скорей всего не издают. А как бы хотелось снова увидеть мальчика в скафандре, чтобы маршрутки маршрутились, многоэтажки многоэтажились, ВУЗ ВУЗился... Хотя, что-то не то... Да, время уже не ТО...

Хороший пример детской фантастики. Яркие и положительные герои, интересный и динамичный сюжет, пусть в книгах и ощущается дух советского времени. Но самое главное в этих книгах нет жестокости, есть доброта, некоторое нравоучение, школьные проблемы и проблемы взросления, а вот жестокости нет. Поэтому лично я бы хотел, что бы мои дети читали не «Звездные войны» и «Гарри Поттера», а «Приключения электроника»

Замечательная книга, достойное продолжение первой части. Читаешь и убеждаешься, что, действительно, собака — друг человека. Я до сих пор эту породу собак называю Рэсси.