Это как раз тот случай, когда, чтобы лучше понять произведение, проникнуться им, нужно сначала ознакомиться с биографией автора. Несмотря на такое длинное латинское имя, автор пишет на русском языке. Будучи инвалидом с детства (диагноз — ДЦП), Рубен много времени провел в детских домах, откуда у него сохранилось множество воспоминаний, которые он впоследствии перенёс на бумагу.

Понятно, что и герои произведения – дети с физическими или психическими недостатками. Роман в рассказах открывает историю жизни детей-инвалидов в детдомах в своей неприглядной реальности, показывает отношения между детьми, детьми и взрослыми (учителями, воспитателями, нянями).

По правде говоря, я прочитал не так уж и много рассказов, но из прочитанных, я бы выделил рассказ «Саша» — рассказ о мальчике-инвалиде в детдоме, который при этом был сыном одной очень влиятельной особы. Рассказ наполнен остроумными репликами и бытовой атмосферой детских домов.

Не думайте, что все рассказы рассчитаны на слезодавилку и мрачные мысли об инвалидах. Нет. Здесь – реальная жизнь, где место находится и сочувствию, и юмору, и дружбе, и вражде. Уверен, что каждый найдёт что-то ценное для себя. Цель многих рассказов — показать, что физический недостаток не означает отсталость в развитии, умственную недостаточность, потерянность для общества. Инвалид — такой же человек, как и все другие, а порой даже лучше многих здоровых.