Стивен Кинг «Способный ученик»

Я не стану уделять много внимания о чем эта книга. Я хочу с вами поделиться тем, почему я ее прочел. Подростковый мир на самом деле — это открытая книга, подверженная вырыванию страниц, перечеркиванию строк автором на одних только эмоциях. А увлечения в этом возрасте и вовсе — зачастую остаются на всю жизнь. Исходя из этих двух постулатов, мне было интересно как Кинг обставит внеклассное общение американского школьника с ветераном войны. И тут у Кинга начинается лукавое молчание с упоминанием в роли диавола — одного Гиммлера. Довольно странно, особенно если учесть что Тодд стал интересоваться нацизмом как ИСТОРИЕЙ. Из-за этого я и снизил оценку. Хотя, молчание — золото. Хорошо что там не появились «развесистые клюквы», «ядовитые шакалы» и проч. за исключением того, что Кинг или переводчик постоянно путается и приплетает к концлагерю кроме СС еще и гестапо. Спасибо, что не люфтваффе.

Тем не менее, душа Тодда для меня так и осталась для меня потемками. Как я не вглядывался в этого молодого человека.

Таперича по сюжету вскользь.

Ветеран Великой Отечественной войны — Курт Дюссандер, занимавший ранее пост руководителя динамично развивающегося предприятия Паттен открывает в одно утро дверь и обнаруживает там мальчика, которые узнал в 60 летнем мерзавце того самого руководителя, по одной только фотографии в бурной молодости. Мальчик просит рассказывать о концлагере и Дюссандер после стеснения начинает свой немногословный по объему книги рассказ. Далее — девиантность старика просыпается буйным цветом и воздушно-капельным путем передается мальчику на фоне неуспеваемости последнего.

Кинга я люблю. Но истина — дороже.

Иногда достаточно камня, чтоб обрушить горную лавину. Иногда достаточно одного слова, чтоб уничтожить любовь и дружбу. Иногда достаточно неуверенного шага и ты уже падаешь пропасть. А иногда достаточно сильно увлечься чем либо, и это овладеет тобой и будет властвовать над тобой и это рано или поздно погубит тебя.

Редко встретится человек который сможет долго читать о преступлениях войны, о геноциде, о концлагерях. Не из-за того, что такое чтение не актуально, или скучно, а из-за того, что человек восприимчив к чужим страданиям. Ему больно такое читать. Ему тяжело переживать это.

И какое чувство клубится вокруг жалости, сострадания, печали, соболезнования которое рождается в нас при виде несправедливости? Это в уголках нашей души клубится ненависть. Ненависть к фашизму, ненависть к убийцам, ненависть к злу, к всему несправедливому. Но ненависть она заразна. Она как пиявка присасывается к человеку. Она как раковая опухоль. Она может долго прятаться, скрываться, но если дать ей выход она может натворить беды. Насколько трудно давать добро и насколько легко метать ярость и злость.

Книга товарища Кинга она (на мой взгляд) именно про это. Про сложность контроля темного. Наша дуализм показан в ней во всей красе. Грань от светлого к темному очень часто настолько тонка, что пройдя сквозь нее мы не сразу понимаем это.

Ну а если у нас есть способный учитель то попасть во тьму вдвойне проще.

Я никогда не устану повторять, что Кинг пишет легко о тяжелый вещах. Повесть читается без каких-либо задержек, она не отпускает до самого конца, а дочитав, вам непременно захочется прочитать ее заново. Так это было со мной.

Честно признаюсь, что это произошло по большей части из-за того, что первоначально я прочел сокращенный вариант. Даже не зная, что он сокращенный, сразу чувствовалась какая-то недосказанность и неполнота раскрытия персонажей. И вот я нашел полный вариант повести (Ученик дьявола) и с головой ушел в небольшой американский городок.

Ближе к концу повести меня стала все чаще и чаще посещать мысль, что иногда люди, считающие, что много знать — это хорошо, ошибаются. Особенно, если речь идет о заинтересованности тринадцатилетнего мальчика зверствами нацистов в лагерях смерти. Это прекрасно показано в повести — Тодд со временем просто-напросто сходит с ума (не совсем. К счастью или к несчастью — выбор за читателем), и превращается в убийцу бродяг.

Для Курта Дюссандера долгое знакомство с мальчиком также не прошло даром — дедушка с возрастом под восемьдесят на собственной кухне убивает животных, а потом переходит на тех же несчастных бродяг. К своему удивлению, я заметил, что Курт в начале повести даже вызывал у меня некоторое сочувствие — старик оказался почти под полным контролем двуличного тринадцатилетнего Тодда. Вот только после сцены с кошкой всякое сочувствие к старому нацисту у меня напрочь пропало. С этого момента повесть для меня стало чем-то вроде наблюдения за двумя пауками в банке — кто кого?

Неоднократно возникали ощущения, что повесть очень схожа с романом Ярость, а последние предложения только укрепили их.

В целом, добротная повесть человека, который пишет легко о тяжелых вещах.) Всем советую читать и обязательно в полной версии.

Еще в далеком отрочестве, в девяностых, посмотрел фильм и тогда он произвел на меня очень сильное впечатление. И вот недавно дошел ход до прочтения этой повести С.Кинга (по рекомендации читал полную версию в книге Копилка сатаны).

Сказать, что у него получилась сильная вещь — ничего не сказать. Данное произведение затрагивает очень много разносторонних вопросов на своих чуть более ста страницах: это и очевидные зверства нацистов во время войны, и интерес к данного рода издевательствам у подростков, и проблема отцов и детей, их воспитание (беседа родителей Тодда о том, правильно ли они его воспитывают), и переход от любопытного мальчугана до действительно способного ученика... да, поднятые проблемы можно долго перечислять.

Очень серьезная повесть, а у маэстро редко бывает иначе. Несмотря на то, что оба главных персонажа являются явно негативными, периодически я им сопереживал. Очень точно дано название, просто пять из пяти, как и все произведение оно имеет несколько смыслов и дает пищу для размышления.

В процессе чтения и описания мыслей главного героя меня не покидала мысль, что что-то похожее у Кинга я читал и действительно, что-то похожее было в Ярости.

PS отдельный балл за концовку, так и должно было произойти.

Отличное произведение реализм , но читать очень страшно, читается на одном дыхании.Я не буду вдаваться в описание фашизма это отдельная тема а вот герои меня потрясли.Как юноша просто сходит с ума и начинает убивать получая от этого удовольствие, а Курт Дуссандер вызвал у меня жалость даже после того что спустя много лет он продолжает убивать бродяг и домашних животных.

Повесть неоднозначна, что впрочем характерно для творчества Кинга. Казалось бы что там. Прочитал в газете статью о найденном через 40 лет нацистском преступнике и о том как посторонний ему мальчик, родившийся в колыбели демократии так быстро проникся уважением к фашистской идеологии и пиши себе хоть рассказ, хоть роман с продолжениями. Надо добавить немного отношений с родными, чуть воспоминаний и готово! Но далеко не у каждого получится так написать, а передать, чтобы так читалось, смогут единицы. Настоящий психологический шедевр, который очень легко читается. Правда в нем напрочь отсутствуют элементы фантастики — мистики, от чего произведение в целом только выигрывает. Даже то , что после прочтения первых страниц уже представляешь какой будет концовка, кто будет наказан, но как это состоится заставляет дочитать произведение до конца и ни разу не пожалеть о потраченном на это времени. Где то 8,6 балла

Как обличитель нацизма Кинг не слишком силен. До него к этой теме обращались многие, и результат, как правило, оказывался лучше. Нельзя не заметить, что в этой линии повести автор излишне упирает на ''внешние'' ужасы. Нет, главной мишенью Кинга становится современная ''Американская Мечта'', стремление к некоему эталону, всякое отклонение от которого автоматически переводит человека в разряд неудачников, ''низших'' людей. Так ли уж подобное мировоззрение отличается от фашистского? Да не особо. Добавьте к самодовольству порочного любопытства, щепотку безумия, садистских наклонностей (самую малость — все вместе разрастется как на дрожжах до пугающих размеров!) и вот вам Тодд Боуден — первый настоящий Американский Ариец, лучший из лучших. Ешьте его с кашей! — как говаривал профессор Преображенский. Все, зараженное элементами фашизма — рано или поздно станет ему идентично. Недаром Дюссандер упоминает военные ''подвиги'' американцев, так похожие на его собственные: процесс пошел...

В книге есть и другая мысль: Злу ВСЕГДА нужно противостоять. С монстром нельзя мирно беседовать о его жертвах, попивая чаек — и самому не стать его подобием. На примере ''типичного американца'' Тодда автор словно предостерегает не столько свою нацию, сколько вообще всех людей держаться гуманистического пути. Ибо жестокость разрушает не только жизни жертв, но и того, кто ее творит,

Эту книгу надо прочесть каждому. Ведь в нем показано, как человек теряет власть над увлечением и увлечение, наоборот, обретает над ним полную власть. Особенно, когда хобби связано со злом. А нацизм 3 рейха это квинтенсенция зла. Оно тебя окутывает, увлекает в свои сети маня запретным плодом. Человек теряется между двумя мирами: миром реальным и воображаемым. А потеря грани может быть опасна, как для него самого, так и для окружающих.

Вторая проблема затронутая в этой книге — проблема подростковой личности. Часто бывает, что в подростке живет как бы два человека. Один для общения с родителями и преподавателями, а вторая воплощает в жизнь тайные желания. Судя по книге вторая личность возникает в случае, если первую загоняют в сильно узкие рамки. Так и герой книги, он загнан в шкуру лучшего ученика и хорошего сына. Он обязан следовать всем правилам, ему не позволено сделать шаг в сторону. Но душа , особенно в подростковый период, требует бунта. Он его находит в общении с нацистким преступником, думая что держит его на «привязи», однако сам попадает в ловушку. Ведь раскрытие тайной жизни неминуемо приведет к краху его публичной жизни.

В произведении также показано, что зло нацизма не погибло вместе с крахом третьего рейха. Оно живет и пускает новые корни. И это действительно серьезная проблема. Конец ведь мог быть другим. Все осталось в тайне, он используя свои способности поднялся по лестнице власти. А что он там натворил бы? Я думаю ничего хорошего.

Книга с тонким раскрытием психологических портретов и рассмотрением серьезных жизненных и общественных проблем. Это про роман «Способный ученик» Стивена Кинга.

Мы как-то думаем, что убийцы, палачи, всякие там Калигулы, Гитлеры прочие там человеконенавистники — это какой-то особый сорт людей, ну может, те у которых с психикой как-то не очень в порядке. Но в данной книге автор даёт понять, что это далеко не так. Это такие же люди, как мы все. Просто они в какой-то момент дали волю тёмному началу, которое живёт в каждом из нас. Когда наступил этот момент? Может быть, когда сдружились с каким-то местным Дюссандером, может быть при просмотре фильма про очередного героя мстителя? Эта книга о том, как всё же легко пробудить это тёмное начало. В каждом. И в наших детях и в нас.

Вообще, конечно, странно, что «Способный ученик» позиционируется как роман – и по размеру, и по содержанию больше напоминает повесть, ну да ладно. Сам текст то от этого хуже не становится.

Итак, парнишка, одержимый историей второй мировой войны вообще и концентрационных лагерей в частности опознает в своем соседе бывшего коменданта такого вот лагеря, живущего в маленьком американском городке с фальшивыми документами и фальшивым именем. Паренек начинает шантажировать старика, но ему нужны не деньги – ему нужны рассказы о том времени, рассказы со всеми подробностями. Старик не в восторге от такой назойливости, сам он с удовольствием отдался бы в руки склерозу и забыл об этом ужасе, однако каждый день парнишка приходит к нему с все новыми вопросами. Со временем они становятся зависимы друг от друга, а повесть стремительно несется к своему, крайне невеселому финалу.

Вообще Кинг, при всей моей к нему любви, конечно, не Ремарк. Он отлично умеет прописывать персонажей, его психологизм давно стал фирменной маркой Кинга, однако когда заходит о столь сложной теме, становится очевидно, что «дожать» Кингу не удается. Уж больно велик масштаб трагедии, уж больно страшные события – гораздо страшнее, чем те, о которых авторы романов ужасов пишут обычно. Именно на таких темах можно четко увидеть, чем отличается Большая Литература (не люблю это словосочетание) от беллетристики, пусть даже и такой талантливой, как у Кинга. Стивен образца 1982 года не потянул, он создал неплохую интересную повесть, хотя мог, наверное, создать шедевр. Не хватило глубины, весь небольшой объем ушел на сюжет – и с ним все в порядке, все по-кинговски: шантаж, убийства, обман, одержимость в наличии. Но все это остается бульварным чтивом в мягкой обложке, книжкой, призванной скоротать несколько поездок в метро. И от этого, в общем, несколько обидно – тот же самый Кинг не раз и не два доказывал, что способен на большее, что он может создавать «объемные» (и я говорю не о количестве страниц) вещи, не теряя при этом в напряженности и саспенсе. Но, к сожалению, «Способный ученик» к ним не относится.

Я не говорю, что повесть плоха – она легко читается, в ней крайне динамично развиваются события, концовка хорошая, сильная. Я просто жалею о том, что она не стала еще лучше, ведь, в принципе, все предпосылки к тому у Кинга вполне себе были. Он умеет. Но не в этот раз…

Хочу прочитать полный текст данного впечатляющего произведения,т.к. старый фашист в сокращенке полностью не раскрыт.Оказывается он продолжает свой кровавый путь,а его ученик окончательно,поддавшись влиянию сходит с ума,становясь молодым Дюссандером.Где можно найти полную версию?10 баллов

И опять отношение родителей и ребенка....но теперь на фоне ужасных событий второй мировой....

Частенько мы смотрим на детей сквозь пальцы...Тем более, когда они способны, умны и покладисты. Родители заботятся конечно о его образовании, Тодд не голодает, к нему не применяются ЖЕСТКИЕ меры воспитания....Но, не забудьте, дорогие родители, что это всеже ребенок. Он еще не выбрал свой путь. Я не знаю, на сколько здесь дело в наследственности, но бОльшую роль в это ситуации действительно сыграла семья. Страх родителей пред общественностью, который позже перешол по наследству....

Ужас. Ужас в жестокости и глупости ребенка. Но имеем ли мы право его осуждать до конца?

Старый нацист...Он по прежнему мерзок, он по прежнему УЖАСЕН. Тело его старо, но душа забальзамирована, и по этому осталась молодой, осталась хитрой и смертельно опасной. Это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО отрицательный персоонаж. Это бесспорно. Но ОН живет в вечном страхе....и это пожалуй, самая полная расплата. И еще, кое чему он научил маленького мальчика....Он не научил жалости,так как сам безжалостен до мозга костей...даже к себе. Он не научил справедливости, так как сам ее боится.....Но он научил Тодда добиваться своего, пусть даже через страх. Но эта мораль не привела ни к чему хорошему.... Тодд стал властелином мира....в своем сумасшестваии...

Страх властвовал над нацистом, страх расправился и с Тоддом....

Мне действительно жаль мальчишку.

Прислушивайтесь к своим чадам....даже когда они сладко спят.

Отличное название: «Способный ученик». Тот кто сможет в чем-то превзойти своего учителя. Элемент таинственности, ненормальности и одновременно силы, созданный людьми вокруг фашистской Германии (и время от времени подогреваемый новыми открытыми тайнами и пр.) не может не притягивать. И талантливый и способный парень, которые превзойдет своего отца (может быть), поддается темному очарованию. Ко всему у него появляется тот, кто сам — часть таинственного элемента. Но..

Зло не умирает. Оно прорастает даже когда его почти уничтожили.

И вот уже парень, сам того почти не замечая становиться очень Способным Учеником.

Отличная книга, отличный фильм.

Его надо литовским и украинским неонацистам показывать каждый день. Может поймут чего.

На мой взгляд, одна из лучших вещей у Кинга. Умненький и в целом вполне нормальный подросток превращается в Способного Ученика и с улыбочкой открывает огонь по прохожим... Превращение происходит не вдруг, перерождение совершается исподволь, почти незаметно. Что это — обаяниия Зла? Только ли в нем дело? Да, Тодд Боуден в начале «чистый лист», на котором можно «записать» что угодно — но «обучение» у Дюссандерв — это его ОСОЗНАННЫЙ выбор. Возможно, первый настоящий Выбор в его недолгой жизни.

Собственно, Кинг напоминает нам достаточно простую истину: душу растлевает не столько сама власть, сколько желание власти. Сладость ее вкуса без сознания ответственности. Но неизбежно возникает обратная связь — и вот уже старый наци и благополучный американский подросток повязаны общей Тайной и взаимным недоверием. Лицо «хорошего мальчика» превращается в личину, ложь становится для него образом жизни... И почти ожидаем трагический финал.

Ни какой мистики, ни какого хоррора, и опять таки не плохой «триллер».

Здесь рассказывается об нацистском преступнике и мальчишки, которого очень интересует подробности деятельности нашего субъекта, трудившегося на благо фашизма. Мальчик оказывается очень способным учеником, и гораздо превосходит своего учителя в его же науках, учитывая юный возраст.

Подводя итог, этот рассказ о том, что не знаешь где встретишь настоящего урода и фашиста, может это твой соседский мальчишка, с виду добрый и приветливый.