 |
|
Hornsea: цитатаАннотация:Последние пятнадцать лет своей жизни Илэйн посвятила воспитанию искусственно выведенных мальчиков-пси-формеров на заброшенной пустынной планете R2. Подобно демиургам, мальчишки были наделены уникальным даром. Даром созидать. Они могли создавать невиданные доселе материи и организмы. Они пытались сделать пустынную, холодную планету лучше и с каждым годом их дар становился совершеннее. Однако до четырнадцати лет мальчишки даже не подозревали, для чего на самом деле их готовят.
Я ознакомилась с этой повестью благодаря сетевому переводу Анны Ним и авторскому блогу Михаила Прокопова, который очень качественно озвучил данное произведение.
Джо Хилл знакомит нас с тринадцатью мальчиками и их так называемой мамой. Двенадцать из них обладают даром и только «у одного он отсутствует, хотя он тоже одаренный». Ребятам четырнадцать лет от роду и это навело меня на мысль, а не выбрал ли сын Кинга и себе заветное число? ( 13 мальчиков+ 1 мать , 14 лет ... надо последить за этим в других его работах) Напомню, что у Стивена Кинга это число 19.
Так вот наши герои, своими умениями создают из пустынной, новую планету для обитания. Жизнь у них конечно не как у обычных детей, но их «мать» Илейн старается воспитывать их по образу и подобию, как я поняла, детей-землян.
Изначально, главным героем нам представляется мальчик Джейк, но потом когда раскрываются все обстоятельства, акценты смещаются.
Не знаю какую из основных мыслей хотел вложить в основу автор, но у меня в голове по мере и уже после прослушивания, было очень много вариантов о чем эта повесть. Это такая притча в космическом антураже в которой, каждый видит свое отражение и свои мысли.
Для одних это история о созидании и разрушении, для других о любви между людьми не состоящими в родстве, для третьих о сверхспособностях, для четвертых о защите своего дома и пространства... и о многом другом.
Не знаю, почему эта история не вошла не в один сборник, возможно она просто не вписывалась в тематику, но у кого есть желание могут с ней ознакомиться.
цитировать
свернуть ветку